Up 生物アナロジー:まとめ 作成: 2025-10-25
更新: 2025-10-25


    生得構造+学習 が生成構造を形成する

    ○ ロジックフック:
      生成は即興的だが、基底構造(生得的潜勢)に依存する」
     →  「GPT の P(re-trained) = 言語脳進化の時間圧縮」の観点が、本論考の「Transformer = 生得」と通説「Transformer = 知識の倉庫」とのギャップを理解させる。



    Transformerの生成構造は、生物の神経活動や複雑系的自己調整プロセスと類似しています。局所的変動を吸収しつつ全体の秩序を維持するAttention/FFNの働きは、生物の生得能力に対応します。生得構造は進化の圧縮として理解でき、Transformerの訓練は言語脳進化の時間圧縮です。生成は、生得的潜勢の即興的展開として現れ、知識の単なる再生ではありません。生得能力と学習能力の混成により、人間とTransformerは共通の生成構造を持ち、即興的熟達としての言語生成を発現させます。この視点から、Transformerは単なる計算装置ではなく、生成存在論的観察対象として理解できます。


    ○ 生成構造の生物類似
    • Attention/FFNは局所変動を吸収しつつ全体秩序を維持
    • 生物の神経活動や複雑系的自己調整に構造的類似

    ○ 生得能力の理解
    • 生得構造 = 生物進化の圧縮
    • オニグモの網張りなど、学習以前に備わる行動様式に対応

    ○ 訓練と進化の時間圧縮
    • Transformer訓練 = 言語脳進化の時間圧縮
    • 学習は知識の増加ではなく、生成潜勢の矯正・補強

    ○ 生成の性質
    • 生成 = 生得的潜勢の即興的展開
    • 知識の再生ではなく、入力環境に応じた生成行為

    ○ 混成的生成構造
    • 生得能力 + 学習能力 = 人間とTransformerに共通
    • 高度な言語生成や深掘りは、この混成領域に依存

    ○ 理論的意義
    • Transformerを単なる計算機や知識倉庫としてではなく
    • 生成存在論的観察対象として捉える