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状況の把握

作成: 1998-10-25 修正: 2000-05-09

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授業の準備として，以下のことを把握しておきます：


• 授業の位置づけ
  
  
  • 主題の流れ
  • 単元，下位単元，授業への時間配分
  • 授業の出発点と到達点
  
  
• 状況
  
  
  • 生徒の実態
    • 能力，知識，興味/関心，傾向性
    • 個の多様性，個人差
    • 既習内容の定着度
    
    
  • 教授/学習環境
    • クラスの雰囲気
    • 生徒数
    • 設備
    • 情報リソース（書籍，インターネット端末等）