Up 生涯学習教育の決定要素/条件 作成: 2000-12-23
更新: 2007-12-02


    「どのような生涯学習教育か?」は,つぎのもので決まる:

    1. アウトプット
    2. 方法 ──アウトプットを実現する方法が立つか?
    3. 実行能力 ──方法を実行できる能力があるか?
    4. 需要 ──この生涯学習教育に需要はあるか?
    5. メリット・デメリット ──実施した場合のメリット・デメリットは?

    すなわち,以上が定まったとき,企画している「生涯学習教育」が定まったことになる。

    実際,
    1. アウトプットを決められなければ,生涯学習教育の企画はそこで終わり。
    2. アウトプットが決まっても,方法を立てられなければ,生涯学習教育の企画はそこで終わり。
    3. 方法が立っても,実行能力が無ければ,生涯学習教育の企画はそこで終わり。
    4. 実行能力があっても,需要が無ければ,生涯学習教育の企画はそこで終わり。
    5. 需要がわかっても,実施した場合のメリット・デメリットを求められなければ,やった方がよいかどうかの計算に進めない。すなわち,生涯学習教育の企画はそこで終わり。