| Up | 教員兼管理者の意義 | 作成: 2006-12-05 更新: 2006-12-05 |
表向きの善悪論やイデオロギーから超然たろうとする自由主義である。 自由は，絶えず脅かされる。 油断したり遠慮したりすると，たちまち自由の抑圧・蹂躙が起こる。 自由の抑圧・蹂躙は，＜善人＞が行うので始末が悪い。 ＜悪人＞が相手ならば反対するが，＜善人＞が行うので，遠慮・気遣いから自由の抑圧・蹂躙を容認することになる。
たいていの組織は，構成員が自分の組織を公然と批判することを，あり得ないものとする。 せいぜい，「批判は，内に納めて外には出さないもの」と思い込んでいる。 こうして，「組織の利益のため」が，自由を封じる。──これを「全体主義」という。 こういうわけで，自由の保守は「全体主義」と闘うこととほぼ重なる。 言論を封じようとする独裁者と闘うのではなく，「組織の利益のため」と闘うわけだ。 大学ネットワーク (情報システム) の管理の第一義は，情報的活動の自由 (特に，言論の自由) の保守である。 この意義がなければ，管理はだれにやらせてもよい。 この意義があるから，管理者が問題になる。 大学ネットワークの管理をだれでもよいことにすると，大学執行部はネットワーク管理者を自分の系列に置いて，大学ネットワークを「組織の利益のため」のネットワークにしようとする。 すなわち，ネットワーク上の情報的活動の自由を封じようとする。
情報的活動の自由を封じるのは造作もないことで，単にネットワークを使い勝手の悪いものにすればよい。 そして，現場を知らない/現場から離れた者がネットワーク管理に就けば，ネットワークは使い勝手の悪いものになる。 よって，ネットワーク上の情報的活動の自由を封じるには，事務局にネットワーク管理事務をおき，そしてそれがネットワーク管理をアウトソーシングすればよい。 ＜自由＞は空気みたいなもので，それが手近にあるときは，それを保守している装置の存在に気づかない。 失われるときに，それを保守していた装置があったことに気づく。 ──大学ネットワーク管理とは，このようなものだ。 大学ネットワークは，(特に国立大学の場合は) 教員が管理者になって管理してきた。 これには，自由の保守という意義がある。──そしてこれが「教員がネットワーク管理者」の最も大きな意義である。 大学ネットワークの管理は，「三権分立」的な意味合いから，大学執行部と分かれている必要がある。 「三権分立」を崩そうとするのは＜悪人＞ではなく「組織の利益のため」を唱える＜善人＞であるということに，よくよく留意しよう。 「うちは善人ばかりだから，大学ネットワークを執行部に委ねよう」をやったら，たちまちにネットワークに自由がなくなる。 大学において，大学執行部に対し大学ネットワークを分権できる立場の者は，教員しかいない。 教員兼ネットワーク管理者は，労働過重が問題にされるが，かといって現状では取り替えが効かない。
|