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おわりに
作成: 2004-01-20
修正: 2004-01-20
本論考では，「教員養成課程教科教育コースの質を高め競争力を強化する」という課題への具体的アプローチの形として，「情報デザイン能力育成」を提案した。
教科教育での「情報デザイン能力育成」は，特別なことの導入ではなく，通常の授業の本来の形である。実際，「ひとに教える」を操作的に分析すれば，「情報デザイン」になる。
これまでは情報デザインの決定的な規制要因に，デザインメディアのパワー不足があった。しかしＩＴの進歩により，メディアに関するこれまでの不便はおおきく解消されつつある。「情報デザイン能力育成」の実践に思う存分取り組める環境が，いまわたしたちのものになっている。