Up 授業力陶冶は，「導入・展開・まとめ」を極める修業 作成: 2012-10-11
更新: 2012-10-11

    授業力は，修業して得られていくものである。

    修業は，修業道を歩むことである。
    修業道のゴールは，形(かた) である。
    「形(かた) を極める」が，修業を導く意識の形である。

    「形(かた) を極めた者」が，「名人」「達人」である。
    免許皆伝は，形(かた) を修めた者に受けさせるものである。

    授業力をつける修業は，「導入・展開・まとめ」の授業の基本形が，形(かた) である。