Up 授業・ゼミ 作成: 2013-03-07
更新: 2013-03-07

    数学教育の授業・ゼミは，担当教員が数学ベースの者である場合，どのようになるか？

    数学ベースの教員は，「数学と学校数学の連絡」を拘りとする者になる。
    授業設計の指導では，《教材の数学の同定》を中心にした主題研究から起こすこと，そして数学をできるだけ壊さない授業プロセスの構築を，大事にする。

    ゼミでの学生の論文作成は，算数・数学科の主題「○○」に対する「○○の授業/単元設計」を論文の標題に含むものになりやすい。