Up 主題研究に多くの力配分 作成: 1999-10-30
更新: 2006-04-11

    授業設計は，つねに以下をワン・セットに見て進める：

    1. 主題研究 (数学理解)
    2. 教材開発
    3. 授業


    そこで，授業設計での力配分は，イメージとしてつぎのような感じになる：

    ところが，初心者に自由にやらせるとだいたいがつぎのようになる：

    こうならないようにすること。