Up 課題解決型 作成: 2011-03-08
更新: 2011-03-08

    数学の授業の「展開」部分は，課題解決型に構成するのが自然である。
    なぜか？

    数学の学習は，「どんな意味？」「なんのため？」がわからなくて，挫折する。
    この「どんな意味？」「なんのため？」は，つぎが答えの形になる。
    「この数学の概念は，こういうことができるために，考え出された。」
    そして，授業を課題解決型にすることは，この問いと答えを合わせて示すものになる。