Up おわりに 作成: 2011-03-12
更新: 2011-03-12

    数学の授業法は，単純に,「わかればよい」で考えていくものである。
    実際，＜わかる＞を実現しようとしたら，授業法が自ずと顕れてくる。

    本テクストは，単純なこの考え方を，簡潔に示そうとした。
    しかし，結果として，けっこう分量のあるテクストになってしまった。
    考え方は単純でも，「わかればよい」の説明としてこれの含蓄を取り上げていけば，大部になるというわけである。

    本テクストに最後まで付き合っていただいた読者は，ここから改めて，「わかればよい」の単純思考の地点に戻られたい。