Up 生徒を乗せる必要はない 作成: 2010-10-23
更新: 2011-03-09

    教育実習生の授業はやたらやかましい。
    無駄が多く，そして肝心なことをしない。
    授業は小道具満載で，それらは授業が終わった途端にただゴミの山になるものである。

    どうしてこうなるのか？
    実習生にはつぎの思いがある：
      生徒の顔がニコニコしていないのは，ダメ。
      生徒の目が活き活きと輝いていないのは，ダメ。
    ここには,「生徒の興味関心」の大きな思い違いがある。

    生徒の興味関心を引き起こすものは，学習主題がもっている力である。
    この力をそのまま用いることが，生徒の興味関心を引き起こすということである。
    主題の力をそのまま用いることが，教師のすることである。

    実習生は，「主題の力」を捉えられず，そしてそもそもこの概念をもっていないので，生徒の興味関心を惹くとはキャラクターの絵や実物を小道具に使ったりゲームをやったりすることだと思うのである。
    この思いは，今日，実習校でかえって強化される。
    現職教員といっても実習生と同じ教育観・授業観・価値観をもつ者が多くなっているということである。