Up 作業結果/学習成果 作成: 2011-02-27
更新: 2011-02-27

    学習課題・作業を与えられて，生徒は作業に取り掛かる。
    教師は，この作業を学習成果へと導く。

    授業は，つぎの形で終わる：
    　 教師が，作業結果の「数学的回収」を行い，
    　　　　学習成果として明示する。
    「数学的回収」は，教師の出番である。 生徒に望むものではない。

    　註 : 教師は，生徒を学習成果に誘導する。
    生徒は，教師が示す「数学的回収」を理解できる。
    しかしこれと，生徒が自分で「数学的回収」をやってのけられるかどうかは，別のことである。
    一般に，生徒に望むことと望まないことの区別が，授業では肝要である。