Up 教員の救済は，学校教育の系の要素 作成: 2012-11-29
更新: 2012-11-29

    授業をすることが＜導入・展開・まとめ＞をすることである限り，教員は＜教員＝授業を務めとする者＞でいられないことになる。
    ここに，教員は，救済すべき対象になる。

    教員の救済は，「＜導入・展開・まとめ＞は要らない」「何でもあり」のことばを教員にかけてやることである。

    教育行政が，このことばを唱えるところになる。
    このことばを唱える教主の役を任ずる者も，学校の内外から自ずと現れてくる。
    教員の救済は，学校教育の系の要素である。

    教員はつねに救済されている。
    つねに救済されるように学校教育の系ができあがっているので，「救済されている」が意識されることもない。