Up

「教え込みはダメ」は，教える力が無いことの合理化

作成: 2014-07-30 更新: 2014-07-30

---

算数・数学科の授業者は，算数・数学科の数学をわかっている者ではない。 この意味で，教員は数学を教えられない。 そして，このことに是非はない。 しかし，教員は，「教えられる者」に自分を定めねば，と思ってしまう。 そしてこの流れで起こることのなかに，教える力の無いことを「教え込みはダメ」で合理化するというのがある。 「教えようと思えばいつでも教えられるが，そうしないだけだ」を，自分のポーズにしていく。