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「わかる・できる」とは？ : 要旨

作成: 2014-08-03 更新: 2014-08-03

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教員は，自分やひとの授業を評するときに，「わかる・できる生徒」「わからない・できない生徒」「わかった・できた生徒」「わからなかった・できなかった生徒」を持ち出す。 しかし，「わかる・できる」は，単純な事態ではない。 「わかる・できる」は，カラダ (特に，神経ネットワーク) の事態である。 そして，その事態は，この後も引き続き変容を被る。 「カラダのことは捉えられない」の意味を含め，「わかる・できる」は言えることではない。