Up 「授業がうまい」は，エンターテナーとして優秀ということ 作成: 2014-07-31
更新: 2014-07-31

    授業のゴールは，生徒の＜わかる・できる＞である。
    授業の評価は，生徒を＜わかる・できる＞に至らせたかどうかである。
    「授業ができる者」とは，生徒を＜わかる・できる＞に至らせることのできる者のことである。

    ゴールが先ずある。
    これに，ゴール到達の行為が自ずと順う。
    このプロセスを取り上げると，「授業」ということになる。
    授業は，結果である。
    この意味で，授業の極意は「授業しない」である。

    教員が褒め言葉としてつかっている「授業がうまい」は，生徒の＜わかる・できる＞とは無縁である。

    「授業がうまい」は，MC, エンターテナーとして優秀ということである。
    MC, エンターテナーの技で生徒を授業につなぎとめることに巧み，ということである。
    授業者 (生徒を＜わかる・できる＞に至らせる者) として優秀，ということではない。

    「授業がうまい」は，「授業ができる」ではない。