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「○○がわかる・できる」の生徒仕様を定める

作成: 2014-07-30 更新: 2014-07-30

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授業を「○○の授業」と定めたとき，授業のゴールは「○○がわかる・できる」である。 そこで，「○○がわかる・できる」の中身を定めることが，授業のゴールを定めることである。 ここで，「○○がわかる・できる」の中身を定めることは，生徒仕様の「○○がわかる・できる」を定めることである。 　例 : 現行は，小学生仕様の「 "÷ 分数は，分子分母をひっくり返して掛ける" がわかる・できる」の中身をどう定めているか？ 現行教科書に見る通りである。