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「教員養成のための専門数学」の考えをもてない
作成: 2010-07-24
更新: 2013-03-11
教員養成課程の専門数学は「教員養成のための専門数学」であり，専門数学の科目は＜学校教員の資質・能力として必要な数学の力＞をつけるための科目である。 そして，専門数学科目が＜学校教員の資質・能力として必要な数学の力＞をつける科目になるためには，教員につぎの能力が要る：
1.「教員養成のための専門数学」の考えをもてる
2. 授業力
ここで，「「教員養成のための専門数学」の考えをもてる」は，つぎを内容とする：
「科目の意義を自ら明らかにする」の概念をもてる
「科目の意義を自ら明らかにする」を行える
専門数学教員は，「教員養成のための専門数学」の考えをもてないのが，現状である。
実際，理学部の専門数学の授業を行う。 ──「これの他はない」の構えを以て，理学部の専門数学の授業を行う。