Up 要 旨 作成: 2013-03-11
更新: 2013-03-11

    教員養成課程の数学専門教員は，経歴において理学部数学専攻の数学専門教員と変わるところはない。
    教員養成課程に所属しているからといって，教えることのプロとしているわけではない。

    教員養成課程の専門数学科目は，「学校教員の資質・能力として必要な数学の力」をつけるためのものである。
    そのような科目として学生に授業されるためには，科目の意義がわかることと授業力の両方が教員に備わっていなければならない。
    教員は，この能力を欠く。
    こうなるのは，教員は《能力の陶冶に向かわせる機会・環境をこれまでにもつことがないか，あるいは，あっても不足している》者だからである。