Up 授業・ゼミ 作成: 2013-03-07
更新: 2013-03-07


    数学教育の授業・ゼミは,担当教員が数学ベースの者である場合,どのようになるか?

    数学ベースの教員は,「数学と学校数学の連絡」を拘りとする者になる。
    授業設計の指導では,《教材の数学の同定》を中心にした主題研究から起こすこと,そして数学をできるだけ壊さない授業プロセスの構築を,大事にする。

    ゼミでの学生の論文作成は,算数・数学科の主題「○○」に対する「○○の授業/単元設計」を論文の標題に含むものになりやすい。