Up 要　旨 作成: 2008-10-08
更新: 2008-10-08

    数学を勉強したくない学生は，数学忌避をつぎのように合理化する：

      「数学を勉強しても，それを使うことはない。
      　日常生活で使うだけのものを教えてくれればよい。      」

    「日常生活で使うだけのものを教える」とは，それだけを残して，ほかを無くすこと？ ──それだけにして，意味を保てるのかな？