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はじめに

作成: 2010-10-16 更新: 2010-10-17

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『なぜ学校数学か？』を標題とする本論考は，「数学を勉強して何の役に立つ？」の問いに対する答えを探求しようとする。 この課題を立てるのは，答えを未だ得ていないからである。 学校数学出口論は，「数学を勉強して何の役に立つ？」の答えを示していることになる。 実際，学校数学は，時の主流出口論に導かれるように運動している。 そこで，本探求は，作業の一つとして，出口論の参照へ進む。 「数学を勉強して何の役に立つ？」の答えの探求は，ことばに不自由する。 そこで，随伴的に「言語」が主題化される。 一方，出口論は，ことばの問題がクリアされていることになる。 そこで，「出口論の参照」では，出口論の言語の参照が主要項目の一つになる。