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<教授-学習>をわかっている
作成: 2011-09-02
更新: 2011-09-02
「教える」は「教える=わかる」である。 相手が<わかる>に至るということである。 相手が<わかる>に至らない「教える」は,授業者の<教えているつもり>に過ぎない。
相手を<わかる>に至らせるためには,「教える」としてどのようなことをしなければならないかが,わかっていなければならない。
この意味で,<数学を教える>ができるためには,<教授- 学習>がわかっていなければならない。
わからねばならないことは,ことばにするとつぎのようなことである:
<学習する><わかる>とはどういうことか
なぜ簡単に<わかる>にならないのか
<教える>とはどういうことか
<教える>としてどのような行為をしなければならないか
<教える>は,どうであるのがよいのか