Up おわりに 作成: 2013-10-02
更新: 2013-10-03

    本論考は，「学校数学＝形式陶冶」の立論の一部になるものとして，このときの「形式」とは何かを論考した。
    ただし，現時点では，「「形式」の論述は，枠組がどのようなものになるか？」の試論というものになる。
    実際，論点先取も意識的に行った。