Up 「内なる形式」：要旨 作成: 2013-09-25
更新: 2013-09-25

    本論考の主題の「形式」は，どこから出てくるか？
    「形式陶冶」である。
    「形式陶冶」は，どこから出てきたか？
    「数学の勉強は何のため？」の問いである。

    学校数学を「勉強する者すべてに得がある」ものとして立てようとするとき，その「得」は「数学の実用」とはできない。
    「数学ではないもの」にしなければならない。
    この「数学ではないもの」として，「形式」が立てられる。
    「学校数学＝形式陶冶」の定立になる。

    「形式陶冶」の言い回しには，「形式はカラダの中にある」が含蓄されている。 これは，「概念形成」の言い回しに「概念はカラダの中にある」の含蓄があることと，通じるものである。
    カラダの中に「概念」や「形式」を考えるのは，西洋思想・哲学の伝統になるところの表象主義である。