Up 学校数学の運動は経済 作成: 2014-10-15
更新: 2014-10-15


    学校数学は,運動する系である。
    この運動は,実質的に経済活動になっている。
    即ち,経済効果となって,「景気」に作用する。

    <学校数学=生態系>では,学校数学を経済効果として運用する「役どころ」が,様々に発生する。
    教育行政や各種プロジェクトは,一面,この「役どころ」として意味づけることができる。