| Up | マクロ現象 | 作成: 2014-09-21 更新: 2014-09-21 |
「マクロ」は，「マクロ・ミクロ」の相対概念である。 「大きい」の意味はない。 従って，小さい事象もマクロ現象として主題にすることは，あり得る。 ただし常識的には，学校数学が人の生きる系として見えるくらいに視座を引いたときの現象が，「マクロ現象」として主題にするものである。 マクロ現象には，共時的と通時的がある。 例えば，学校現場・教育行政・教育産業等の相関模様は，共時的現象である。 「数学的○○」(数学的考え方 → 数学的問題解決 → 数学的リテラシー) の変遷模様は，通時的現象である。 |