Up 「何でもあり」を現す 作成: 2014-11-12
更新: 2014-11-12

    学校数学は，多様な＜生きる＞が全体で均衡している系である。
    学校数学の現前は，多様な＜生きる＞が全体で均衡している相ということになる。
    さて，その相はどのようか？
    「何でもあり」を現す。

    即ち，学校数学に対する「よい」は，人さまざまである。
    ある者の「よい」は，他の者の「わるい」になる。
    それくらい，人さまざまである。

    どうしてこうなるのか？
    ＜生きる＞の意味が，「自分の遺伝子を残す──その限りでの自分の保守」 だからである。
    「よい」とは，個にとっての「よい」であり，そしてそれは，自分の＜生きる＞ (「自分の遺伝子を残す──その限りでの自分の保守」) の実現のことである。
    そしてこれを果たそうとすることは，他の個と衝突し対立することである。