Up 「同じことの繰り返し」を現す 作成: 2014-07-26
更新: 2014-11-12

    「学校数学＝生態系」は，代謝によって自己維持する系である。
    代謝は，同じことの繰り返しである。
    この系では，同じことの繰り返しが，肝心なことになる。
    特に，学校数学に観察される「同じことの繰り返し」を否定的に受け取るのは，錯誤である。

    「同じことの繰り返し」は，攪乱と均衡回帰の繰り返しである。
    それは，構造的に「波」である。
    実際，これには拍動タイプと振り子運動タイプが認められる。

    つぎは，拍動タイプである： 　
      　
    • 各種出口論 　
    • 指導要領改訂 　
    • 「数学的○○」(「数学的考え方」「数学的問題解決」「数学的リテラシー」) 　
    また，つぎは振り子運動タイプである： 　
      　
    • 「数学で」対「数学を」 　
    • 「ゆとり」対「基礎基本」