Up

「数学の勉強は何のため？」の問いには，答えることが必要

作成: 2010-10-04 更新: 2012-12-07

---

「数学の勉強は何のため？」は，十分に答えられたことがない。 十分に答えられたことがないのは，十分な答えが得られていないからである。 十分な答えが得られていないのは，問題が難しいからである。 一方，「数学の勉強は何のため？」の十分な答えが用意されていない状態で学校数学が立っていることは，不合理とはしないまでも，少なくとも不誠実である。 「数学の勉強は何のため？」の問いは，うっちゃっておくわけにはいかない。 数学の勉強を生徒に課す側にいる者は，「数学の勉強は何のため？」の答えの探求が責務になる。