Up すばらしい授業」は,<わかる・できる>を与えない授業 作成: 2012-11-26
更新: 2012-11-26


    すばらしい授業」は,教員がいまのままの自分で到達できる授業である。
    この授業の形に至ったのは,教員が授業本来の形をできないためである。

    授業は,<わかる・できる>を与えるプロセスである。
    このプロセスを実現する形が,授業の形である。
    そしてそれは,「導入・展開・まとめ」になる。
    これが,授業本来の形である。
    そしてこれを教員ができないために,「すばらしい授業」がつくられる。

    すばらしい授業」は,<わかる・できる>を与えることを辞めた授業である。
    生徒は,<わかる・できる>を与えられない。