Up 「栽培化」 作成: 2015-11-16
更新: 2015-11-16

    野菜は，人が「栽培」を通じてつくったものである。
    野菜は，「人の栽培に依存」が生き方になった植物である。
    野生では，生きられない。

    野菜は，体を食品に都合のよい体に変えられた植物である。
    もとの野生の姿がうかがいようもないほど，体が変えられている。

    植物をこのように変えることを，栽培学では「栽培化 (domestication)」という。
    さらに，栽培化された植物のその体様を，栽培化症候群という。
    野菜は，これの体様そのものが「症候群」である。


    「栽培化」の概念は，「教育」に転用できる。
    「教育」は，人間の domestication である。
    教育がつくる人間のカラダは，それ自体が症候群である。

    「数学教育学」は，「教育」を井にする蛙になるので，《教育がつくる人間のカラダは，それ自体が症候群》が見えない。
    そこで，数学教育学は，栽培学を借りて井の外に出る。
    そして，《教育がつくる人間のカラダは，それ自体が症候群》を捉えようとする。