Up 商品/金(かね)循環 作成: 2015-10-26
更新: 2015-10-26

    数学教育生態系では，つぎのようなものが個になる：
    • 国（文科行政，国ぶり，等々）
    • 学校（法人，教員，生徒，建物，校風，等々）
    • 家庭・地域（親子，行政組織，風土，等々）
    • 教育産業（出版，教材，塾，教員養成，学会，等々）
    但し，個として挙げるそれぞれが一個の複雑系であるから，個は場合に応じその都度考えていくものになる。

    関係のネットワークも同様であり，多様に考えられてくる。
    自然生態学 (自然生態系の学) だと，関係のネットワークとして，「エネルギー循環」とか「食物連鎖」が主題になる。
    そして，「窒素循環」ように，循環・連鎖の内容が仔細化されていく。

    数学教育生態系の場合だと，この生態系は商品経済生態系であるから，「商品/金(かね)の循環」が関係のネットワークの基本になる。
    また，「商品/金(かね)の循環」は，関係のネットワークのうちでもわかりやすい部類になる。