Up ニッチ 作成: 2015-11-07
更新: 2015-11-08

    生態学は，複雑系科学である。
    複雑系科学の方法論は，「複雑を複雑に見る」ではない。
    「複雑を単純に見る」である。
    生態系の場合，「ニッチ」が，複雑を単純に見る見方の一つになる。

    辞書には，「ニッチ」の意味に「地位」「隙間」の二つが書かれている。
    これは，「地位」「隙間」の二つの意味が通じるように「ニッチ」を読めということである。
    即ち，「ニッチ」は，狙われるものである。
    空位になることを，狙う。
    いまその地位にいる者を追い出して，自分が替わりに収まることを，狙う。
    自分が収まることのできる地位で，まだだれにも気づかれていないもの (「隙間」) を，狙う。

    生き物の＜生きる＞は，自分が収まることのできるニッチを求め，獲得し，保守し，それを放擲/放棄/喪失する営みである。
    「ニッチ」は，「生業」のことである。
    生き物の＜生きる＞は，生業を求める・得る・守る・捨てる/失うである。

    翻って，生態系の生成原理は単純で，《生き物は生業を求める》である。
    生き物は，《生業を求める》の重力がかかっている存在である。
    多様な個の《生業を求める》が，衝突し，複雑に相互作用する。
    これが，生態系である。
    生態系も，原理は「重力」である。

      したがって，生態学は，構えは「宇宙物理学」である。
      特に，数学教育生態学である数学教育学は，宇宙物理学である。