| Up | 「改革」の型 | 作成: 2015-12-02 更新: 2015-12-03 |
即ち，「バッサリ別のものに変える」を，ソルーションの形に定める。 これは，人の傾向性，性癖，といったものである。
実際，「改革」のことばには，「従来形は旧弊」の含蓄がある。 「複雑系」の視座は，これとは逆の見方をすることになる。 「木を育てる」の「改革」は，「大面積皆伐人工造林」である。 これは，成らない。 そして，「成らない」の中には，いろいろな意味の「自然破壊」が含まれてくることになる。 「人を育てる」の「改革」は，「知識」を退け「生きる力」(「数学的○○」) をこれに替える，である。 これは，成らない。 「成らない」の中には，いろいろな意味の「教育破壊」が含まれてくることになる。 「改革」が成らないのは，はじめから＜成らない「改革」＞だからである。 「改革」の相手は複雑系だが，その複雑系をわからないで「改革」は立てられる。 系の複雑に，思いつきの軽薄が重畳する。 「改革」ムーブメントは，減衰し，終わる。 併せて，還元のプロセスが進行する。 一方，「改革」は，繰り返される。 それは，「改革」の発信が繰り返されるからである。 林業，教育の「改革」は，発信者と受信者が分かれて存在する。 発信者は，行政および「学者」である。 受信者は，林業の場合だと，公有林の現場部局および民間の森林所有者，その他である。 教育の場合だと，学校現場，各種教育産業，その他である。 発信者は，改革プロジェクトの発信を生業にする者である。 改革プロジェクトの発信は，改革プロジェクトの失敗が重いものだったら，生業にできない。 実際，発信者にとって，改革プロジェクトの失敗は，軽いことである。 先ず，改革プロジェクトは，結果責任が伴わない。 「木を育てる」「人を育てる」の改革プロジェクトは，結果回収 (「収穫」) まで長い時間がかかる。 その間に，担当者が替わり，プロジェクトもうやむやになる。 そして，結果責任が無いから，失敗を考える必要がない。 結果責任・失敗がなくてつくるプロジェクトは，何でもありのプロジェクトである。 それは，その時々の思いつきでつくるものになる。 改革プロジェクトは，その時々の思いつきでつくられる。 改革プロジェクトは，失敗プロジェクトで終わるが，行政発だと，これは受けることになる。 こうして，「改革プロジェクトを立ち上げては失敗する」が繰り返されることになる。 ただし，「失敗する」は，改革プロジェクトの機能であり，役割である。 これが，商品経済に適合する形だからである。 即ち，改革プロジェクトは「経済効果」が機能である。 |