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学校数学──数学の別物化
作成: 2015-10-29
更新: 2015-10-29
数学教育は,「数学」教育である。
即ち,学校で数学として授業されるものは,数学とは違ってくる。
学校で授業される「数学」は,「学校数学」として,数学とは区別される。
つぎが,学校数学が数学とは違うものになるダイナミクスである:
数学教育を行う者は,これが数学だと
自分が
思う「数学」をつくる。
数学教育を行う者は,数学教育として
自分が
やれる「数学」をつくる。
数学教育を行う者は,これをやるのがよいと
自分が
思う「数学」をつくる。