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「数学的○○」の経済効果
作成: 2015-10-25
更新: 2016-01-29
商品経済の数学教育は，商品経済の営みである。
生業をつくり，経済効果を生み出すことが，存在の条件である。
「数学的○○」は，箱物である。
箱物は，埋まらない。──箱物は，埋まらないことを以て箱物である。
「数学的○○」の企図は，できないことの企図である。
＜できないことをやろうとする＞は，生態系を攪乱する。
攪乱は，活性化である。
商品経済では，経済効果である。