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教育産業の進化

作成: 2016-02-02 更新: 2016-02-03

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数学教育の開始は，生業としての数学教育の開始である。 学校数学の「経営・企画・制作・営業」の生業がつくられる。 これらの生業は，経済効果となる。 特に，新たな生業を創出する。 「教育産業」である。 学校教育と教育産業は，共生関係をつくり，相互進化する。