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「数学」: 要旨

作成: 2015-12-15 更新: 2016-01-08

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本テクストは，学校数学の普遍形の論考を行う。 学校数学の普遍形の論考は，その前に＜数学を教える＞の普遍形の論考がある。 ＜数学を教える＞の普遍形の論考は，その前に＜数学を勉強する＞の普遍形の論考がある。 ＜数学を教える＞の普遍形の論考は，その前に「数学」の押さえがある。 そこで，「数学」の押さえ──必要程度の押さえ──から。