Up 遊び 作成: 2015-10-31
更新: 2015-12-28

    「数学教育学」をするのは，生業である。
    大人になるとは，生業を持つことである。
    生業は，慣例に従ってやる。
    これは割切ってやることなので，その意味をとやかく考えることはない。

    数学教育学をするのは，探求である。
    探求は，生業でないから，「遊び」である。
    一般に，学は遊びである。

    生業はその意味をとやかく考えるものではないが，遊びの方は，これの意味を考えてしまう。
    実際，遊びの意味は考えにくい。

    遊びは，生物の含蓄である。──生物の本質である。
    この位置づけが，遊びの意味である。

    その遊びは，探求である。
    遊びは，学を行っている。

    数学教育学をするのは，遊びである。
    数学教育学をするのは，「生物」の位相でこれをするのである。