「仮説」 作成: 2016-03-08
更新: 2016-03-08

    「表現」が用いる「方法論」と似ていて，かつこれとは区別される概念として，「仮説」がある。
    似ているのは，どちらも「ウソに蓋をかぶせるやり方」だという点である。
    違うのは，「仮説」は「写実」のスタンスだという点である：
        表現：方法論
        写実：仮説

    数学教育学の論文の中に現れる「仮説」(「仮定」の語が使われることもある) は，実際のところ仮説ではない。
    即ち，その「仮説」は，「反証可能」でない。
    ここで，「反証可能」は，理論体系が「科学」であるための資格条件として，K. Popper が提起したものである。

    Popper の謂う意味では，数学教育学は科学にはならない。
    数学教育学の論文の中に現れる「仮説」は，仮説ではない。