Up 聖職意識 作成: 2017-07-25
更新: 2017-07-31

    数学教育に従事する者は，「数学教育＝聖職」の意識を多かれ少なかれ潜ませている。
    数学教育を，正義の実践のように思う。また，思わねばならないと自分を抑圧する。

    正義の意識は，「教育」を「救済」を含む概念にする。
    ドロップアウトは，非である。
    さらに，人を成績で凸凹をつけることが，非になる。
    こうしてこの正義は，突き詰めると，平等社会をゴールにしていることになる。


    平等社会は，幻想である。
    この幻想を実現しようとすれば，世界を破壊することになる。
    よって，「平等社会」の思想は，「イデオロギー」と位置づけられるものになる。

    「イデオロギー」は，「科学」の反対語である。
    イデオロギーを是非を立てる。
    科学は物理を立てる。


    生態系は，ごく少数の「勝ち組」と，それ以外になる。
    鳥の群れは，個々が自由平等を謳歌しているように見えるが，その中では食餌獲得優位のピラミッドが厳然と出来上がっている。
    実際，鳥の群れの維持は，食い扶持減らしで支えられている。
    全体の何分の一しか生き残らない不遇の時節は，集団の持続ということに関しては大事な間引きの時機である。

    勝ち組・負け組のピラミッドは，「これの他ではあり得ない」を含意している。
    「これの他ではあり得ない」を論じたものに，マルサスの『人口論』がある。
    趣旨は，「資源は，僅かを生かせる量しかない」である。
    そしてこれに啓発されたダーウィンが，進化論──実質的に「自然選択」論──を出す。
    その「自然選択」は，「資源は，僅かを生かせる量しかない」が条件になるのである。