複雑系科学に出てくる「創発 emergence」が，そこでは起こっている。 複雑系の考えを応用した経済学に，「ロック・イン lock-in」の概念がある：
ユーザーは勝ち馬に乗ろうとする者であるので，Ａへと雪崩を打つ。 Ａは，デファクトスタンダードとして，ユーザをロック・インする。 Ａ独りが残り，対抗していた仕様/規格は消滅する。 (「２番ではダメ」) 「ロック・イン」の要点は，「勝ち残ることと優れていることは別問題」である。 系の進化は，ヘーゲルが考えたような「絶対理念の実現」ではない。 学校数学での「ロック・イン」現象では，「数は量の抽象」が代表的である。 「反体制＝正義」のイデオロギーに世の中が染まっていった時代，「反体制＝正義」の陣営から「数は量の抽象」を唱える者が現れた。 遠山啓である。 文部省の「数は量の比」を批判し，和田義信と「割合論争」を展開する。 周りは，遠山を勝ち馬とみて，「数は量の抽象」に雪崩を打つ。 こうして，「数は量の抽象」が学校数学になる。 「数は量の抽象」は，正しいから勝ったのではない。 実際，数学は「数は量の比」である。 |
『数学は「数は量の比」, 学校数学は「数は量の抽象」