Up 要 旨 作成: 2008-03-26
更新: 2008-03-26


    「教育行政」に対して教育現場がとるスタンスは,伝統的に「教育行政=権力」である。
    しかし,「権力」のとらえでは,人が見えてこない。

    人が見えないとらえ方は,思考停止しているわけである。
    どこで思考停止しているかというと,<教育行政を共感的に考える>という段で思考停止している。

    そこでここでは,<教育行政を共感的に考える>を行う。
    ──これは,「教育行政の中に居ると持つようになる傾向性」を考えるということである。