Up ＜商業主義＝大衆化路線＞の問題構造 作成: 2007-11-28
更新: 2007-11-28

    「財政の健全化」を命じられた者は，およそつぎの３つの選択肢をもつ：

      A. リストラで事業の規模を縮小しつつ，現在の顧客数を保つ。
      B. 事業内容はそのままで，顧客を増やす。
      C. いまの事業をやめて別の事業をやる (本業替え，中心業務のシフト)


    国立大学は，「A. リストラ」を選ばなかった。
    「C. 別の事業に転じる」のは，たいへんだし，ハイリスクである。 しかし，この道を選んだところもあった。 (例：北海道教育大学の岩見沢校と函館校)。
    「B. 事業内容はそのままで，顧客を増やす」は，一見もっとも簡単そうに見える。 しかし，簡単なわけがない。弊害も大きい。──りくつを考えれば，わかる。


    「B. 事業内容はそのままで，顧客を増やす」は，商業主義になる。 国立大学の場合は，大衆化路線になる。
    実際，B を自分に課した国立大学は，およそつぎのことを合わせて行う：

      B1. 集客をする (客を直接引っ張ってくる，あるいは客を誘う)
      B2. いまの事業を，よく見せる (宣伝/粉飾)
      B3. いまの事業の需要喚起

    これらは，すべて＜無理＞をやることになる。
    実際，国立大学はつい最近出てきたようなものではない。 歴史を有するものとして，時代の各時点でそのときの社会状況 (複雑系) の均衡点を体現している。
    ＜商業主義＝大衆化路線＞に進む者は，この均衡を無視する (複雑系を思念できない)。


    B で勝者になったとしても，ゼロ・サム・ゲームの勝者である。
    問題は，国立大学にゼロ・サム・ゲームをやらせたいのか？ということなのだ。 そのようなことをさせたいために国立大学を立てているのか？ということなのである。