Up 「教育」の「本来は‥‥」 作成: 2015-03-21
更新: 2015-03-21

    「法人化」は，国立大学から企業大学への転身である。
    「国立」の意味は，つぎのものである：
      「私企業に馴染まないので，国費で運営する」
    ここで「私企業」の意味は，「収益を上げる」である。
    私企業に馴染まないとして国立大学をつくり，これに担わせたものは，教育・研究である。

    教育が「収益を上げる」に馴染まないのは，教育は効率化できないからである。
    学習・成長は，カラダの出来事である。
    カラダの出来事は，効率化できない。
    効率化を求めると，カラダは障害を返してくる。

    教育の素人は，教育に効率を求める。
    彼らを退けるものは，教育論である。

    「法人化」で，教員は自ら「教育の素人」をパフォーマンスする者になる。
    教員がこれで自分をダメにしないためには，即ち「法人化」に流されるのではなく流れに棹さすためには，まっとうな教育論を保持していなければならない。
    教員は，教育の「本来は‥‥」を使える者で，いなければならない。