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総括は，思考類型の総括

作成: 2011-12-13 更新: 2011-12-13

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「教育組織の見直し」は，いまの教育組織の要素を個々に見直すということではない。 教育組織は，特定思考類型が生成するところのものである。 教育組織は，思考類型を＜内包＞としたときの＜外延＞である。 この＜外延＞の方に見直しの対象を専ら定めるような「見直し」は，意味はない。 このような「見直し」は，＜内包＞は同じにしたままであるから，これまでとどっこいどっこいのものをつくる結果に終わる。