Up 履修順序がないとは，教育的・学問的体系がないこと 作成: 2009-12-05
更新: 2009-12-05

    つぎの専門数学科目の構成は，どう見るべきか：



上から順に, 解析学, 代数学, 幾何学
●：必修

    科目間の系統性はなく，個々バラバラである。
    そして，「必修」の横にその他が並ぶこの絵図では，その他は「オプション」ということになってしまう。

    教育的・学問的系統性を実現しようとすれば，このような構成にはならない。
    翻って，このような構成になるのは，教育的・学問的系統性を考えていないからである。