Up 代数・解析・幾何学の I から IV は系統性の実現 作成: 2009-12-17
更新: 2009-12-17

    ＜学校数学の主題研究ができるための数学の力をつける＞の視点からの「限られた授業時間枠の中に何を詰め込むのがベストか？」の考えから構成される数学を，「＜学校数学の数学＞」と呼ぶことにした。 そして，その内容がどのようなものになるかを，これまでに見てきた。 ( ＜学校数学の数学＞)
    ＜学校数学の数学＞は，専門数学とはなにか違った特別な数学を意味するのではない。 ＜学校数学の数学＞は，専門数学の分野・主題・内容の精選と構成に関わる概念である。

    この＜学校数学の数学＞を実現しようとすると，科目構成は数学の体系に準じ，したがって系統的になる。 そしてこの系統性の実現は，代数・解析・幾何のそれぞれで I から IV を順に積み上げていくという形に自ずとなる。

    　註 : 中学校・高校数学教諭１種免許の要件に，「代数・解析・幾何・統計・コンピュータから20単位」がある。 これに対応するのに代数・解析・幾何で科目をそれぞれいくつ用意するのが適当か？と考えたとき，＜過不足のない数字＞ということで「 I, II, III, IV の４つ」がでてきている。