北海道教育大学札幌校の場合，教科教育を柱にして構成されていた従来型教員養成課程に対応するものは「基礎学習開発専攻」であるが，これの『履修基準』の中でつぎのように「総合主義」が主張されている：
実際，専門科目はオプションにされている。そして，観察・体験学習を内容とする科目が，重点科目として配備される。(  専門科目の位置づけ :「免許対応科目」)
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| Up | 総合主義，観察・体験学習主義 | 作成: 2008-03-05 更新: 2008-03-05 |
北海道教育大学札幌校の場合，教科教育を柱にして構成されていた従来型教員養成課程に対応するものは「基礎学習開発専攻」であるが，これの『履修基準』の中でつぎのように「総合主義」が主張されている：
実際，専門科目はオプションにされている。そして，観察・体験学習を内容とする科目が，重点科目として配備される。( 専門科目の位置づけ :「免許対応科目」)
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